分享近五年廣東3+證書考試語文作文題供廣大中職生參考：

2025年“3+證書”高考作文：

廣東衛視大型技能人才成長紀實節自《2024技行天下》圍繞“新職業、新培養、新工匠”的理念，展現技能人風采，彰顯廣東在高技能人才培養方面的決心與成效，并為技能人才提供廣闊的就業通道。

近年來，不少優秀的職業技術學子成為深受行業企業歡迎的技能精英，他們為企業提高生產效率、降低成本，用技能點亮鄉村振興之路……他們以一技之長回饋社會，成就了自己的精彩人生。

上述材料引發了你怎樣的感觸與思考？請寫一篇700字以上的文章。

要求：自選角度，自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。

2024年“3+證書”高考作文：

近年來，一大批青年人利用專業特長賦能傳統職業。張柏銘將自己的編程技術用在養殖業中，實現了自動化養殖;莫麗賢采用“互聯網+農場+旅游”的新形式，帶動了農場周邊旅游的發展及其他農產品的產業鏈的形成，楊成蘭的“非遺+生活美學”為理念，以侗布織染技藝保護與傳承為使命,創立夢想工坊....他們讓傳統職業煥發了新的生雅,唱響了一首首壯麗的"青春之歌"。

上面材料引發了你怎樣的感觸與思考?請寫一篇700字以上的文章，要求:自選角度，自擬標題，自選文體《詩歌除外)不要套作，不得抄襲。

2023年“3+證書”高考作文：

2014年，陜西工業職業技術學院的高職畢業生邢小穎以專業綜合排名第一的成績被推薦到清華大學基礎工業訓練中心任教。邢小穎進入清華后，她抓住一切學習的機會，連續七年榮獲清華大學基礎工業訓練中心實踐教學特等獎和一等獎。邢小穎深耕專業，不斷學習。她著力將專業領域“大國工匠”元素融入課堂，用“工匠精神”感染學生，讓他們體悟中國從制造大國邁向制造強國的自豪。

請結合上述材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求:請寫一篇不少于700字的文章。（詩歌除外）

2022年“3+證書”高考作文：

在網絡平臺上，娛樂明星上傳一張照片或發一條信息，立刻引來大量網友圍觀，關注度非常高。近年來，科學家，醫務工作者，大國工匠，人民弟子兵，快遞小哥在各行各業，突出作出貢獻的勞動者，也越來越受到關注和推崇。

對以上現象，你有什么感觸和思考？請寫一篇不少于700字的文章。要求：自選角度，立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。

2021年“3+證書”高考作文：

中國女排2019年，女排世界杯比賽中，以11連勝奪冠。給新中國成（立70周年慶典上獻上了一份厚禮，女排精神再次受到了追捧，主教練郎平曾說∶我當主教練對自己的要求是首先要把女排精神傳承下去，女排精神，就是團隊精神，大家永不放棄的精神。

你對以上材料有怎樣的感觸和思考?要求自選角度，立意自定，請寫以篇不少于700字體的文章。

2020年“3+證書”高考作文：

捏面人、做糖人、雕刻、剪紙，傳統手工人賺錢不多，在這充滿誘惑的世界上，他們依然在堅守，唯恐這門手藝失傳。盡管生活清苦，但是他們卻說，“手藝傳到我這里不能斷”“我也想過轉行，但是舍不得這種文化和歷史味道”“我這輩子，就做這一件事，我的心就跟它連在一起了”。

你對以上材料有怎樣的感觸和思考?請寫一篇不少于700字的文章。

要求：自選角度，立意自定，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。

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